Specialist, Education – Job Ref. HON/CFI/1511/2311

Spécialiste en Education

DEVOIRS ET RESPONSABILITÉS

• Fournir une direction et un leadership en créant et en promouvant des programmes qui contribuent aux résultats de base de l’organisation, à savoir des :
• Résultats positifs pour le premier stade de vie de l’enfant (0-5 ans) à travers la conception et la mise en œuvre de programmes/projets de développement intégré du nourrisson (0 – 3 ans) et du jeune enfant (3 – 5 ans) ;
• Eveil et la stimulation
• Développement de relations fortes avec les dispensateurs de soins (Caregivers)
• Nutrition et soins de qualité pendant la période prénatale et les premières années de l’enfance
• Protection contre les maladies infantiles potentiellement mortelles
• Développement de réseaux solides de familles et d’organisations locales qui offrent un environnement favorable au développement des enfants tels que :
• Connaissances et compétences de vie à l’école, à la maison et dans la communauté ;
• Fondations pour construire I ‘apprentissage et la confiance tout au long de Ia vie
• Interactions avec d’autres enfants, membres de la famille et de la communauté pour développer des compétences sociales ;
• Diriger la mise en œuvre de la composante de la stratégie pays de ChildFund Guinée
• Assurer la collecte rapide et de qualité des données sur les groupes cibles, à savoir les nourrissons et les enfants, ainsi que les participants indirects tels que les parents, les familles, etc.
• Mener des enquêtes de base sur les groupes cibles lorsque cela est nécessaire.
• En collaboration avec les autres spécialistes, développer des programmes efficaces et durables pour les parents, en mettant l’accent sur la santé dont la SR, la nutrition, la protection de I ‘enfance. La scolarisation et le maintien des enfants à l’école.
• Améliorer les programmes d’éducation et de développement de la petite enfance (DPE) en termes de curricula, d’environnement, d’équipement, d’enseignement/apprentissage et de divertissement.
• Appuyer la mise en œuvre et la diffusion des modèles de prévention de la violence à l’école dans les zones de travail des FC.
• Promouvoir en collaboration avec les membres de l’équipe programme, des activités génératrices de revenus pour le bien-être des nourrissons et des enfants.
• Orienter les budgets des Fédérations à la lumière de l’élaboration des PDD, en ciblant les priorités et les besoins des enfants
• Contribuer à obtenir au moins deux subventions par an pour les nourrissons et les enfants.
• Travailler en partenariat avec d’autres départements sectoriels tels que le parrainage, le LS3 et la protection de l’enfance, la santé, le suivi et l’évaluation, les finances et les ressources humaines pour contribuer à I’alignement organisationnel vertical et horizontal.
• Représenter ChildFund dans les groupes de travail techniques sur le DPE, l’éducation et les réunions avec les autres partenaires.
• Créer et maintenir un bon partenariat avec les services techniques de IRE, DPE au niveau régional et préfectoral et d’autres partenaires.
• Superviser la mise en œuvre du programme et soumettre des rapports mensuels et trimestriels au Directeur du Programme et aux bailleurs de fonds, le cas échéant, en coordination avec le Coordonnateur Suivi-Evaluation.
• Informer le directeur du programme et toutes les parties concernées et intéressées de tous les développements programmatiques importants
• Assurer le partage d’informations entre les différents acteurs de ChildFund (personnel, partenaires, région, donateurs, gouvernement, etc.) à travers des réunions, des visites de sites et des mécanismes de rapport utiles.
• Représenter ChildFund aux instances nationales traitant des questions d’éducation et auprès du Ministère de l’éducation et Pré-Universitaire.

 Connaissances, compétences, aptitudes

• Maitrise de l’outil informatique et des logiciels Excel, Word Power Point,
• Excellente aptitude en communication orale et écrite en français, la maitrise de l’anglais est un atout ;
• Bonne capacite à gérer plusieurs échéances et processus à la fois, de travailler en équipe et sous pression.

Qualités comportementales :

• La promotion des résultats positifs pour les enfants ;
• L’intégrité, l’ouverture d’esprit et l’honnêteté, y compris dans la gestion des ressources
• La défense de la diversité des idées et des expériences
• L’encouragement de l’innovation et la prise en charge des défis

La connexion et la collaboration proactive

• Niveau Master en Education ou sciences Sociales
• Trois années (3) d’expérience dans un poste similaire, dans une entreprise ou institution ou dans une organisation réputée.
• Expérience dans le domaine de l’éducation dans une organisation de bonne réputation avec des compétences dans la mise en œuvre des opérations locales et/ou internationales.
• Expérience solide dans la conception et Ie développement de projets et propositions
• Forte expérience de suivi et d’évaluation
• Bonnes compétences en communication écrite et orale en Anglais.

ChildFund lnternational s’engage à sauvegarder les intérêts, les droits et le bien-être des enfants avec lesquels il est en contact et à mener ses programmes et opérations d’une manière qui soit sans danger pour les enfants.

• Une lettre de motivation et
• Un CV actualisé

Les candidatures féminines sont vivement souhaitées et encouragées.